La familia supone una profunda unidad interna de dos grupos humanos: padres e hijos que se constituyen en comunidad a partir de la unidad hombre-mujer. La plenitud de la familia no puede realizarse con personas separadas o del mismo sexo.
domingo, 9 de marzo de 2008
Geografìa
VIAJANDO POR EL UNIVERSOHasta hace poco se creyó que el universo era aquello que al mirar hacia arriba lográbamos ver con nuestros ojos.También se creyó en algún momento que nuestro planeta era el centro del universo alrededor del cual giraban los demás planetas. Después Copérnico demostró que el centro del universo era el sol...
Pero todas estas creencias sólo sirvieron para dar pie a numerosos estudios que demostraron cosas como que en el universo existen alrededor de 100.000 millones de galaxias y que en cada una de esas galaxias hay mas de 100.000 millones de estrellas y que además de las estrellas también se encuentran, cometas, satélites, planetas, asteroides, meteoritos, y muchos otros elementos que de una manera sencilla se tratarán de explicar en este espacio.
Pero todas estas creencias sólo sirvieron para dar pie a numerosos estudios que demostraron cosas como que en el universo existen alrededor de 100.000 millones de galaxias y que en cada una de esas galaxias hay mas de 100.000 millones de estrellas y que además de las estrellas también se encuentran, cometas, satélites, planetas, asteroides, meteoritos, y muchos otros elementos que de una manera sencilla se tratarán de explicar en este espacio.
¿Cómo está formado el sistema solar?
El sistema solar está conformado por planetas, cometas, satélites, meteoritos, asteroides, girando alrededor del sol. Siendo éste el cuerpo más grande del sistema.
El sistema solar está conformado por planetas, cometas, satélites, meteoritos, asteroides, girando alrededor del sol. Siendo éste el cuerpo más grande del sistema.
jueves, 6 de marzo de 2008
La biblioteca
"...Nadie educa a nadie,nadie se educa solo, los hombres se educan entre sí, mediatizados por el mundo"Paulo Freire
Presentación:
"Páginas para Leer" es un material de apoyo pedagógico para iniciar el proceso de alfabetización de personas excluidas del sistema escolar regular. Fue desarrollado a partir de una recopilación de situaciones significativas de lectura consideradas exitosas por promotores del llamado Proyecto CILEN- Círculos de Lectores Nuevos promocionados por la Gobernación del Estado Mérida desde 1995.El Proyecto ha sido desarrollado desde el punto de vista académico con la asesoría del Postgrado de Lectura de la Universidad de Los Andes y en este momento cuenta con el aval del Centro de Investigaciones en Lectura y Escritura de la Facultad de Humanidades y Educación de la misma Universidad .Representa un intento por apoyar la loable labor de aquellos que quieren cooperar con el descubrimiento de la lengua escrita por parte delos que no han tenido la opción de descubrirla, frente a la ausencia de materiales de lectura accesibles, oportunos e interesantes y de un entorno que proponga la lectura como actividad cotidiana, placentera, enriquecedora e ineludible para el crecimiento intelectual de los hombres.Para FUNDALECTORES-Fundación de Lectores Nuevos- entidad encargada de desarrollar esta tarea es ciertamente una satisfacción contar con la oportunidad de presentar el material en su experiencia piloto, una vez más bajo la acertada iniciativa de el CNTI de socializar la ciencia y la tecnología presentando esta versión electrónica de nuestras Páginas.
Presentación:
"Páginas para Leer" es un material de apoyo pedagógico para iniciar el proceso de alfabetización de personas excluidas del sistema escolar regular. Fue desarrollado a partir de una recopilación de situaciones significativas de lectura consideradas exitosas por promotores del llamado Proyecto CILEN- Círculos de Lectores Nuevos promocionados por la Gobernación del Estado Mérida desde 1995.El Proyecto ha sido desarrollado desde el punto de vista académico con la asesoría del Postgrado de Lectura de la Universidad de Los Andes y en este momento cuenta con el aval del Centro de Investigaciones en Lectura y Escritura de la Facultad de Humanidades y Educación de la misma Universidad .Representa un intento por apoyar la loable labor de aquellos que quieren cooperar con el descubrimiento de la lengua escrita por parte delos que no han tenido la opción de descubrirla, frente a la ausencia de materiales de lectura accesibles, oportunos e interesantes y de un entorno que proponga la lectura como actividad cotidiana, placentera, enriquecedora e ineludible para el crecimiento intelectual de los hombres.Para FUNDALECTORES-Fundación de Lectores Nuevos- entidad encargada de desarrollar esta tarea es ciertamente una satisfacción contar con la oportunidad de presentar el material en su experiencia piloto, una vez más bajo la acertada iniciativa de el CNTI de socializar la ciencia y la tecnología presentando esta versión electrónica de nuestras Páginas.
Condiciones Indispensable del Docente para impartir el Aprendizaje:
Primero que nada el docente debe tener Vocación, tener amor por lo que hace.
Responsabilidad. Paciencia. Inteligencia
Simpatía. Buen sentido del humor
Disciplinado. Humilde. Dominio de si
Capacidad didáctivo. Creativo. Indagador
Orientador. Colaborador. Honesto. Respetuoso.
Es infinito hablar sobre las condiciones o cualidades que debe tener un docente a la hora de impartir un aprendizaje y sobre todo cuando se trabaja con niños.
Algunas de las cualidades arribas nombradas son las principales que debe tener el maestro.
El docente continua siendo indispensable para el proceso educativo por ende el debe mantener sus cualidades y cada día seguir demostrando su capacidad y habilidades para facilitar el aprendizaje al educando.
Responsabilidad. Paciencia. Inteligencia
Simpatía. Buen sentido del humor
Disciplinado. Humilde. Dominio de si
Capacidad didáctivo. Creativo. Indagador
Orientador. Colaborador. Honesto. Respetuoso.
Es infinito hablar sobre las condiciones o cualidades que debe tener un docente a la hora de impartir un aprendizaje y sobre todo cuando se trabaja con niños.
Algunas de las cualidades arribas nombradas son las principales que debe tener el maestro.
El docente continua siendo indispensable para el proceso educativo por ende el debe mantener sus cualidades y cada día seguir demostrando su capacidad y habilidades para facilitar el aprendizaje al educando.
sábado, 23 de febrero de 2008
Latinoamérica
Latinoamérica es el conjunto de naciones que ocupan una gran extensión territorial que comienza desde el río Bravo, limite entre México con Estados Unidos por el norte; hasta la tierra del fuego, al sur de Argentina y Chile que viene siendo la unión de los océanos Atlántico y Pacifico; hacia el este limita con el océano Atlántico y por el oeste con el océano Pacifico.
Ubicación astronómica:
América latina se encuentra limitado astronómicamente por los meridianos 35º E y 115º O, de longitud occidental y por los paralelos comprende la latitud norte de 32º y la latitud sur de 54º.
La extensión de Latinoamérica abarca los 20.571.441 Km2 y su población alcanza los 520.790.000 habitantes. Fue descubierta, poblada y colonizada por los pueblos de la península de Ibérica, españoles y portugueses, dándose como termino de “América Latina” en el año de 1836 en Francia. Fue introducido por el francés Michel Chavalier con el fin de establecer las diferencias existentes en aquel entonces entre América del norte y América del sur.
En general, Latinoamérica comprende la parte mexicana de América del norte, América central, las islas caribeñas y América del sur. Esta conformada por: México, Cuba, Jamaica, República Dominicana, Haití, Puerto Rico, Guatemala, Belice, El Salvador, Honduras, Nicaragua, Costa Rica, Panamá, Venezuela, Guyana, Surinam, Guayana Francesa, Colombia, Ecuador, Perú, Bolivia, Chile, Brasil, Uruguay, Paraguay y Argentina.
En sentido estricto la América Latina incluye sólo a los países de habla hispana. No obstante esta definición ha sido matizada en la práctica con la finalidad de incluir países de lenguas y culturas diversas, cuyo destino está asociado a lo que suceda en la región. Cabe destacar que entre los países mencionados anteriormente se encuentran Jamaica, Belice, Guyana, Surinam y Guayana Francesa, quienes no tienen el habla hispana y no son considerados latinos, su idioma oficial es el inglés, pero geográficamente están ubicados dentro del territorio de América Latina, por lo cual no se excluyen.
sábado, 16 de febrero de 2008
caracteristicas humanas de Latinoamérica
Característica Humana:
v Población: América latina es de 520 790 000 de habitantes este resultado se debe a un rápido crecimiento poblacional ocurrido en las ultimas décadas. Este apresurado y constante crecimiento se debe a 4 factores fundamentales:
Aumento en la tasa de Natalidad
Descenso en el índice de Mortalidad
Mejorías Sanitarias
Una intensa corriente Migratoria
A pesar de la gran extensión territorial de América latina la población se encuentra desigualmente distribuida.
La población Indígena también ocupa gran parte del territorio latinoamericano, a pesar que no son tomados en cuenta ni con la mayor importancia que merecen.
México uno de los países mas desarrollados y dinámicos de América Latina su población indígena ronda el 10% del total de su población.
Guatemala en cambio tiene una población indígena que es cercana al 50% del total de su población.
Belice una nueva republica del habla inglesa los grupos étnicos presentan casi el 15% de su población total.
Ecuador su población indígena gira alrededor de 25%, mientras que Perú su población indígena esta cerca del 40% y Bolivia mas del 50% del total de su población.
Argentina, Brasil, Colombia, Guyana, Paraguay, Suriman y Venezuela, en ellos las comunidades indígenas representan porcentajes que oscilan en torno al 1%, y cuando más el 5% de la correspondiente población Nacional.
v Cultura y Lenguaje: a pesar de la diversidad lingüística de algunos países latinoamericanos el español es la lengua dominante y el vehiculo de comunicación en la mayoría de los pueblos latinoamericanos. A diferencia de Brasil que su lenguaje es el Portugués, Haití es de lengua francés, Belice de habla Ingles, Guyana Inglesa y Guyana Francesa.
Es importante destacar que además de estos lenguajes existen lenguas indígenas que en algunos lugares poseen categoría de lengua oficial y se habla con mucha frecuencia un ejemplo de ellas en Paraguay es muy usado el lenguaje Guaraní, Bolivia y Perú el Quechua, en México el idioma Maya, Mazateco, Taíno entre otros, esto debido a la gran variedad de indígenas que habitan en esta región.
Con respecto a su cultura es muy variada esta depende de acuerdo a sus costumbres y creencias que tenga cada región, en cuanto a la música y el baile en Latinoamérica el que mas predomina es la salsa, la forma de vestir es muy parecida en algunos países esto dependiendo de las condiciones geográficas.
Otra característica que no podemos dejar de nombrar es el mestizaje, mas común en nuestros países con la presencia del negro se incremento el ya iniciado proceso de mestizaje.
v Religión: La iglesia católica juega un papel fundamental en la vida religiosa de los latinoamericanos, la fuerte influencia del catolicismo es parte de una herencia europea ligada a la cultura latina, ya que la iglesia católica fue uno de los ejes de la conquista de
América por los españoles. Además de esta religión hay algunos latinos que practican otros cultos como el Cristianismo la cual en la actualidad ha tenido un alto índice dominante en cuanto a la religión católica, también se encuentran otras religiones como las de los testigos de Jehová, entre otras.
v Actividades Productivas: Los países latinoamericanos se concentran fundamentalmente en el sector primario, la agricultura representa la actividad mas practicada.
En los países de Centroamérica, en México, Colombia, Argentina, Ecuador, Bolivia, Perú, Paraguay, Cuba, Santo Domingo y Haití la actividad agrícola representa la principal fuente de divisas.
Otras naciones como Venezuela el cual es uno de los países con mayor recurso petrolero de América Latina, México y Brasil tiene orientación minera, actividad que produce importantes ingresos económicos.
Destacan las explotaciones de petróleo, bauxita, gas, carbón, zinc, cobre, estaño, oro plata y hierro, la explotación minera también la podemos encontrar en Argentina, Chile, Bolivia, Colombia, Perú y Ecuador
La industria por su parte alcanza mayor desarrollo en Argentina, Brasil, Chile y México. La actividad comercial ha estado determinada por el nivel de desarrollo económico que experimenta la región por esto el intercambio comercial depende de los países industrializados, principales compradores de las materias primas que producen cada región.
Unión Europea, Estados Unidos, Canadá y Japón constituyen las más importantes regiones con las que se mantiene dicho intercambio.
v Población: América latina es de 520 790 000 de habitantes este resultado se debe a un rápido crecimiento poblacional ocurrido en las ultimas décadas. Este apresurado y constante crecimiento se debe a 4 factores fundamentales:
Aumento en la tasa de Natalidad
Descenso en el índice de Mortalidad
Mejorías Sanitarias
Una intensa corriente Migratoria
A pesar de la gran extensión territorial de América latina la población se encuentra desigualmente distribuida.
La población Indígena también ocupa gran parte del territorio latinoamericano, a pesar que no son tomados en cuenta ni con la mayor importancia que merecen.
México uno de los países mas desarrollados y dinámicos de América Latina su población indígena ronda el 10% del total de su población.
Guatemala en cambio tiene una población indígena que es cercana al 50% del total de su población.
Belice una nueva republica del habla inglesa los grupos étnicos presentan casi el 15% de su población total.
Ecuador su población indígena gira alrededor de 25%, mientras que Perú su población indígena esta cerca del 40% y Bolivia mas del 50% del total de su población.
Argentina, Brasil, Colombia, Guyana, Paraguay, Suriman y Venezuela, en ellos las comunidades indígenas representan porcentajes que oscilan en torno al 1%, y cuando más el 5% de la correspondiente población Nacional.
v Cultura y Lenguaje: a pesar de la diversidad lingüística de algunos países latinoamericanos el español es la lengua dominante y el vehiculo de comunicación en la mayoría de los pueblos latinoamericanos. A diferencia de Brasil que su lenguaje es el Portugués, Haití es de lengua francés, Belice de habla Ingles, Guyana Inglesa y Guyana Francesa.
Es importante destacar que además de estos lenguajes existen lenguas indígenas que en algunos lugares poseen categoría de lengua oficial y se habla con mucha frecuencia un ejemplo de ellas en Paraguay es muy usado el lenguaje Guaraní, Bolivia y Perú el Quechua, en México el idioma Maya, Mazateco, Taíno entre otros, esto debido a la gran variedad de indígenas que habitan en esta región.
Con respecto a su cultura es muy variada esta depende de acuerdo a sus costumbres y creencias que tenga cada región, en cuanto a la música y el baile en Latinoamérica el que mas predomina es la salsa, la forma de vestir es muy parecida en algunos países esto dependiendo de las condiciones geográficas.
Otra característica que no podemos dejar de nombrar es el mestizaje, mas común en nuestros países con la presencia del negro se incremento el ya iniciado proceso de mestizaje.
v Religión: La iglesia católica juega un papel fundamental en la vida religiosa de los latinoamericanos, la fuerte influencia del catolicismo es parte de una herencia europea ligada a la cultura latina, ya que la iglesia católica fue uno de los ejes de la conquista de
América por los españoles. Además de esta religión hay algunos latinos que practican otros cultos como el Cristianismo la cual en la actualidad ha tenido un alto índice dominante en cuanto a la religión católica, también se encuentran otras religiones como las de los testigos de Jehová, entre otras.
v Actividades Productivas: Los países latinoamericanos se concentran fundamentalmente en el sector primario, la agricultura representa la actividad mas practicada.
En los países de Centroamérica, en México, Colombia, Argentina, Ecuador, Bolivia, Perú, Paraguay, Cuba, Santo Domingo y Haití la actividad agrícola representa la principal fuente de divisas.
Otras naciones como Venezuela el cual es uno de los países con mayor recurso petrolero de América Latina, México y Brasil tiene orientación minera, actividad que produce importantes ingresos económicos.
Destacan las explotaciones de petróleo, bauxita, gas, carbón, zinc, cobre, estaño, oro plata y hierro, la explotación minera también la podemos encontrar en Argentina, Chile, Bolivia, Colombia, Perú y Ecuador
La industria por su parte alcanza mayor desarrollo en Argentina, Brasil, Chile y México. La actividad comercial ha estado determinada por el nivel de desarrollo económico que experimenta la región por esto el intercambio comercial depende de los países industrializados, principales compradores de las materias primas que producen cada región.
Unión Europea, Estados Unidos, Canadá y Japón constituyen las más importantes regiones con las que se mantiene dicho intercambio.
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